Dieses Seminar führt in die bio-psychologischen Grundlagen von Gehirn und Lernen ein, erläutert die Prinzipien einer modernen „Neurodidaktik“ und stellt damit die Modellierung eines gehirngerechten Lernens vor.
Ziel der Darstellungen ist nicht die Reduktion komplexer Lernprozesse auf ihre rein neurophysiologische Grundlage, sondern die fruchtbare Verbindung von psychologischer und neurowissenschaftlicher Perspektive.
Von den biologischen Grundlagen des Lernens ausgehend, werden Konsequenzen für Unterricht und Erziehung erörtert und Ansätze für ein erfolgreiches Lernen vorgestellt.
Inhalte
- Pädagogische Leitbilder und Lernen
- Gehirn- und Gedächtnisentwicklung
- Lernen und Gedächtnis (Neuroanatomie und Neurophysiologie des Lernens)
- Emotion und Motivation
- Intelligenz und Kreativität
- Lernen und Bewegung
- Lernen und Musik
- Gehirnpotenziale fürs Lernen nutzen
- Lernen und Stress
- Die 12 Prinzipien der Neurodidaktik (Brain-Based Learning und Teaching)
- Persönlichkeit und Stil der Lehrkraft
- Perspektiven für Lernende und Lehrende
Zielgruppen
ÄrztInnen, TherapeutInnen, Pädagoginnen, PsychologInnen, alle Fachleute aus den medizinisch-therapeutischen, psycho-sozialen und pädagogischen Berufsfeldern, sowie alle „Neu(ro)gierigen“
Termin
am 02.03.2017 von 09:00 bis 17:00 Uhr
sowie 03.03.2017 von 09:00 bis 17:00 Uhr
TeilnehmerInnenanzahl
max. 25 Personen
Trainer
Prof. Dr. Nelson Annunciato
Prof. Dr. Nelson Annunciato arbeitete nach seinem Studium 6 Jahre lang als Assistent an der Universität in Sao Paulo (Spezialfach Biomedizin in der Abteilung für funktionelle Neuroanatomie), wo er sich mit der Erforschung des Nervensystems befasste. Ab 1999 erforschte er als Privatdozent an der Universität Mackenzie in Sao Paulo, Brasilien, die Entwicklungsstörungen des kindlichen Gehirnes. 2001 bekam er einen Lehrstuhl als Professor und Leiter der Abteilung für Entwicklungsstörungen an derselben Universität. Zur Zeit hat er die wissenschaftliche Leitung des ZiFF (Zentrum für integrative Förderung und Fortbildung) in Essen, Deutschland.
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Eingetragen von: Redaktion
Zuletzt aktualisiert am: 23.02.2017
Kategorie(n): Bildung
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